Права та обов'язки здобувачів освіти
1. Здобувачі освіти мають право на:
- навчання впродовж життя та академічну мобільність;
- індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти;
- якісні освітні послуги;
- справедливе та об'єктивне оцінювання результатів навчання;
- відзначення успіхів у своїй діяльності;
- свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
- безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці; - повагу людської гідності;
- захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров'ю здобувача освіти;
- отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування);
- користування бібліотекою, навчальною, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти - доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;
- особисту участь в Раді учнівського самоврядування;
- інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.
2. Здобувачі освіти зобов'язані:
- виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
- поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
- відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров'я, здоров'я оточуючих, довкілля;
- дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти.
- повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних працівників та осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
3. Здобувачі освіти мають також інші права та обов'язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.
ІІ. Загальні правила поведінки здобувачів освіти
1. Дотримуватися правил ввічливості.
2. Одяг має бути чистим і охайним та відповідати вимогам, викладеним у Статуті школи.
3. Приходить до школи з виконаним домашнім завданням з предметів згідно з розкладом уроків
. 4. Проявляти повагу до старших, піклуватися про молодших. Учні й педагоги звертаються один до одного шанобливо. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші школярі – молодшим, хлопчики — дівчатам.
5. Учень повинен виконувати правила безпеки життєдіяльності, правила поведінки в майстерні, в кабінеті інформатики, фізики, хімії, спортивному залі, правила поведінки під час перерв та у їдальні.
6. Поза школою учні поводяться скрізь і всюди так, щоб не осоромити свою честь та гідність, не заплямовувати добре ім'я школи.
8. У випадку порушень Правил поведінки до учнів можуть бути вжиті такі стягнення: усне зауваження; запис зауваження в щоденник; виклик учня самого або з батьками на Раду профілактики; за пошкоджене майно батьки учня зобов'язані відшкодувати збитки.
III. Правила поведінки під час перерви:
1. Під час перерви учень зобов'язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку.
2. Під час перерви забороняється: бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях, кататися на перилах; штовхатися або грати у м'яча у приміщеннях не пристосованих для цього; сваритися між собою та зі сторонніми людьми, з'ясовувати стосунки за допомогою сили, битися.
IV. Правила поведінки в їдальні:
1. Учні школи заходять в їдальню, разом класним керівником або з вихователем у відведений згідно режиму дня час.
2. У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги вчителів, працівників їдальні та чергових і дотримуватися черги.
3. Під час перебування в їдальні учням слід дотримуватися гарних манер і поводитися пристойно.
4. Учні повинні шанобливо ставитися до працівників їдальні.
5. Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.
6. Учень зобов'язаний після прийому їжі забрати зі столу посуд і віднести у спеціально відведене для цього місце.
7. Заборонено перебувати у приміщенні їдальні у верхньому одязі;
8. Виносити їжу і напої за межі їдальні;
9. Розмовляти під час їжі треба не голосно, щоб не турбувати тих, хто їсть по сусідству.
V. Правила поведінки на уроках:
1. Учні зобов'язані приходити до школи за 10 – 15 хвилин до початку занять.
2. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено
3. Під час уроку не можна створювати галас, без дозволу підводитися, відволікати інших учнів від уроку.
4. Заборонено виходити з класу без дозволу вчителя.
5. Урок закінчується зі дзвоником. Після цього учні можуть йти на перерву.
6. Учні повинні охайно вести щоденник і давати його вчителю без будь-яких заперечень.
7. Під час уроку не можна вживати їжу та напої, жувати жуйку.
8. Учень повинен дбайливо ставитися до підручників та зошитів.
9. Учні зобов'язані знати і дотримуватися правил безпеки життєдіяльності як під час уроків так і після їх закінчення.
10. Учні зобов'язані дотримуватись вимог інструкції No333 «Правила користування мобільними телефонами».
11.Учні не мають право пропускати заняття без поважних причин.
12. Учні не мають право знаходиться в приміщенні школи після закінчення занять або позакласних заходів без дозволу працівників школи.
13.Учні, які знайшли загублені або забуті речі повинні здати їх черговому адміністратору або класному керівнику, вихователю.
14. Вхід до школи батьків учнів та інших осіб під час освітнього процесу забороняється.